第二批“国优计划”试点启动：中小学科学教育再加码，加快适配未来产业_实盘配资

推动教育适配未来产业发展：国家优秀中小学教师培养计划再出新招

元描述：为了推动教育适配未来产业发展，教育部公布第二批“国优计划”试点高校名单，重点培养研究生层次高素质科学类课程教师，旨在为中国科技人才发展提供有力支撑。

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随着新经济下新业态的快速兴起，科学教育的重要性进一步凸显。培养具备扎实科学知识和教育理念的教师队伍，成为了推动科技强国建设的关键一环。而国家优秀中小学教师培养计划（简称“国优计划”）正是为解决这一问题而诞生的。教育部近日公布了第二批“国优计划”试点高校名单，包括11所“双一流”建设高校和2所香港地区高校，旨在通过培养研究生层次高素质科学类课程教师，为中国未来科技发展提供源源不断的动力。

种子关键词：国家优秀中小学教师培养计划

“国优计划”的升级与展望

“国优计划”自2019年启动以来，已经取得了显著的成果。第一批试点高校培养了一批具有较高专业素养和教育教学能力的科学类课程教师，为中小学科学教育注入了新的活力。而第二批“国优计划”的推出，标志着这一计划将进一步升级，向着更高质量、更深层次的方向发展。

强化科学类课程教师培养

第二批“国优计划”的重点在于培养研究生层次高素质科学类课程教师，这体现了当下教育发展对科学教育的迫切需求。为了满足这一需求，试点高校将通过推免等方式，接收优秀理工科应届本科毕业生攻读理学、工学门类有关学科硕士、博士学位，或攻读教育硕士专业学位，并面向在读理学、工学门类的研究生进行二次遴选。此外，试点高校还将重视人工智能、交叉学科、STEM（科学、技术、工程、数学）教育相关课程建设，注重教育与理工农医结合、科技教育与人文教育结合，培养复合型人才。

跨校学习与资源整合的优势

第二批“国优计划”还强调了跨校学习与资源整合的重要性。试点高校可以开展资源整合，实现理工科高校与高水平师范大学联合培养，共同提升科学类课程教师的专业素养。同时，内地与香港的“国优计划”研究生还可以进行跨校学习、交流，学习彼此的优势，共同进步。这一举措不仅有利于提升教师队伍的整体水平，还有助于促进两地教育交流合作，实现共同发展。

“国优计划”的政策支持

为了吸引更多优秀人才投身科学教育，国家还出台了一系列政策措施，为“国优计划”研究生提供保障和支持。例如，攻读理学、工学门类学术或专业学位的“国优计划”研究生，若符合教育硕士学位授予标准，毕业时可同时获得教育硕士学位。同时，“国优计划”研究生将享受免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格的改革政策。此外，试点高校还将与优质中小学建立“订单”式的培养合作关系，支持各地通过到岗退费等方式吸引“国优计划”研究生从教，并纳入公费师范生管理。

“国优计划”对未来科技发展的影响

“国优计划”的实施将对未来科技发展产生深远的影响。培养一支高水平的科学类课程教师队伍，不仅能提升中小学科学教育的质量，还能激发学生对科学的兴趣，培养更多立志于科学研究的未来科技人才。这将为推动新兴产业、未来产业发展提供强大的智力支持，助力中国早日实现科技强国的目标。